LA UTILIDAD: BALANCE DESDE LAS PERSPECTIVAS DE LAS ESCUELAS NEOCLÁSICA Y AUSTRIACA

Se abordan las principales diferencias en relación con el tratamiento del concepto de utilidad por parte de la Escuela Austriaca de Economía y la Neoclásica, con el fin de resaltar las características que podrían determinar de forma clara si existen puntos de separación de las concepciones subjetiva...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	SALAS ALVARADO, ANDRÉS ALBERTO
Formato:	Online
Idioma:	spa
Publicado:	Universidad Estatal a Distancia, Costa Rica 2014
Acceso en línea:	https://revistas.uned.ac.cr/index.php/rna/article/view/531

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spelling	RNA5312020-10-01T17:43:51Z LA UTILIDAD: BALANCE DESDE LAS PERSPECTIVAS DE LAS ESCUELAS NEOCLÁSICA Y AUSTRIACA SALAS ALVARADO, ANDRÉS ALBERTO ESCUELA AUSTRIACA DE ECONOMÍA TEORÍA NEOCLÁSICA UTILIDAD MARGINALISMO VALOR SUBJETIVIDAD Se abordan las principales diferencias en relación con el tratamiento del concepto de utilidad por parte de la Escuela Austriaca de Economía y la Neoclásica, con el fin de resaltar las características que podrían determinar de forma clara si existen puntos de separación de las concepciones subjetivas del concepto, o bien prevalece la complementariedad entre estas dos escuelas de pensamiento económico. Universidad Estatal a Distancia, Costa Rica 2014-08-18 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.uned.ac.cr/index.php/rna/article/view/531 10.22458/rna.v4i1.531 The National Administration Review; Vol. 4 No. 1 (2013): Revista Nacional de Administración; 27-48 Revista Nacional de Administración; Vol. 4 Núm. 1 (2013): Revista Nacional de Administración; 27-48 1659-4932 1659-4908 spa https://revistas.uned.ac.cr/index.php/rna/article/view/531/433
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