La percepción de los estudiantes adultos sobre el aprendizaje de idiomas asistido por dispositivos móviles en cursos orales de inglés
El presente artículo explora las percepciones de los estudiantes sobre el uso de dispositi- vos móviles en un curso de inglés oral. El aprendizaje de una lengua extranjera apoyado por dispositivos móviles, como Mobile-Assisted Language Learning (MALL), no ha sido ampliamente usado en contexto...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Online |
| Idioma: | eng |
| Publicado: |
Escuela de Lenguas Modernas, Universidad de Costa Rica
2020
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| Acceso en línea: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/rlm/article/view/40873 |