The Empathetic EFL Classroom: a Path to Creative Thinking

Contribuir a la capacidad del estudiante para afrontar sus dificultades exitosamente depende de muchos factores. El propósito de este estudio es examinar la relación entre la creatividad y la empatía como los principales factores para lograr el bienestar dentro de la clase de inglés como lengua extr...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Vargas Barquero, Vivian, Madrigal Villegas, Vera
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Escuela de Lenguas Modernas, Universidad de Costa Rica 2019
Acceso en línea:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/rlm/article/view/36548

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