Trabajo colaborativo para la enseñanza y aprendizaje de categorías descriptivas: impacto en el desempeño de los estudiantes y percepciones sobre las ventajas y desventajas de dicha estrategia didáctica
Las categorías descriptivas son importantes en la comprensión de lec- tura porque ayudan al lector a procesar la información adquirida. Sin embargo, los estudiantes del curso de Estrategias de Lectura en Inglés 2 (LM-1032) presentan di cultades para identi car y generar categorías descriptivas aprop...
| Main Author: | |
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| Format: | Online |
| Language: | spa |
| Published: |
Escuela de Lenguas Modernas, Universidad de Costa Rica
2017
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| Online Access: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/rlm/article/view/29970 |