La integración curricular y el uso del libro de texto en la escuela primaria
La integración curricular es un proceso de aprendizaje que favorece la obtención del conocimiento de una temática desde múltiples perspectivas, con el objetivo de que el estudiantado sea capaz de establecer relaciones entre los conocimientos ya adquiridos y los nuevos por integrar. Lo anterior le pe...
Autor principal: | Tabash Blanco, Nayibe |
---|---|
Formato: | Online |
Idioma: | spa |
Publicado: |
Escuela de Lenguas Modernas, Universidad de Costa Rica
2015
|
Acceso en línea: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/rlm/article/view/19696 |
Ejemplares similares
-
La adecuación curricular en Matemática
por: Tabash Blanco, Nayibe
Publicado: (2011) -
AULA ABIERTA: UN ACERCAMIENTO A LAS ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS UTILIZADAS EN LA EXPERIENCIA CURRICULAR
por: Tabash Blanco, Nayibe
Publicado: (2013) -
El potencial curricular de los libros de texto para generar experiencias de aprendizaje
por: Rodríguez Hidalgo, César
Publicado: (2013) -
La lectura interactiva en el desarrollo de las habilidades de comprensión de lectura y de expresión escrita
por: Tabash Blanco, Nayibe
Publicado: (2009) -
La lectura creativa: propuestas para fortalecer la expresión escrita
por: Tabash Blanco, Nayibe
Publicado: (2002)