Modelo de evaluación del aprendizaje por competencias: Área clínica del grado de Medicina, UNAN- Managua

Las instituciones de educación superior deben dirigir sus esfuerzos a satisfacer las demandas de la sociedad actual, siendo evidente la necesidad de formar seres humanos capaces de responder a estas. En este proceso resulta valioso contar con un currículo de enseñanza basada en competencias, en el q...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Molina Saavedra, Karla Esperanza, Prieto Jiménez, Esther, Domínguez Fernández, Guillermo
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Revista Ciencias de la Salud y Educación Médica 2022
Acceso en línea:https://revistas.unan.edu.ni/index.php/Salud/article/view/3724

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