Territorio curricular: definiendo la flexibilidad como principio transversal del currículo en Geografía-UCR
La flexibilidad curricular, considerada como un principio transversal en el diseño, la evaluación y la gestión de un plan de estudios desde la normatividad, debe ser definida mediante un proceso colectivo, donde se combinen las interpretaciones de quienes se reconocen como actores curriculares...
Main Authors: | Retana-Quirós, Daniela, González-García, Victoria |
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Format: | Online |
Language: | spa |
Published: |
UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA
2023
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Online Access: | https://revistas.uned.ac.cr/index.php/revistacalidad/article/view/4865 |
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