Neuroeducación en padres de niños con discapacidad como potenciador de funciones ejecutivas
PROBLEMA: al mencionar discapacidad se habla de muchas limitantes a la vez, esto obstruye el desarrollo de funciones ejecutivas, sumado al poco fortalecimiento que el padre pueda tener del tema. Por esto, es necesario el proceso de la neuroeducación para fortalecer y desarrollar nuevas capacidades e...
Autores principales: | Ramírez Ovalle, José Ernesto, Elgueta Godoy , María Inés, Yojcom Chavajay , Bartolo |
---|---|
Formato: | Online |
Idioma: | spa |
Publicado: |
Centro Universitario de Zacapa
2023
|
Acceso en línea: | https://revistasociedadcunzac.com/index.php/revista/article/view/75 |
Ejemplares similares
-
Disritmia del sueño “circuitos neuronales y zeitgeber
por: Ramírez Ovalle , José Ernesto, et al.
Publicado: (2022) -
Efectos nocivos del uso de la tecnología en la cognición de los adultos mayores
por: Ramírez Ovalle, José Ernesto, et al.
Publicado: (2024) -
Neuropsicología de las funciones ejecutivas
por: Lepe Grajeda, Jackelline del Rosario, et al.
Publicado: (2022) -
El juego como potenciador de la Expresión Oral Libre
por: Arias Corrales, Ileana
Publicado: (2013) -
Sociedad, pandemia y neuroeducación
por: Fuentes Perdomo, Rodolfo Alfredo
Publicado: (2020)