Conexión a la Internet de los Estudiantes del Centro Regional Universitario de Coclé, entre el año 2021 y el año 2022
Ante un nuevo escenario global debido a Pandemia por COVID-19 procedimos a medir la variable conexión a internet y las ventajas/desventajas de las clases virtuales en nuestro entorno socio-educativo; así nacen dos investigaciones, en momentos diferentes, (en el año 2021 y en el año 2022); esta publi...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Online |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Universidad de Panamá
2022
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| Acceso en línea: | https://revistas.up.ac.pa/index.php/REICIT/article/view/3062 |
| Sumario: | Ante un nuevo escenario global debido a Pandemia por COVID-19 procedimos a medir la variable conexión a internet y las ventajas/desventajas de las clases virtuales en nuestro entorno socio-educativo; así nacen dos investigaciones, en momentos diferentes, (en el año 2021 y en el año 2022); esta publicación corresponde a la síntesis del proceso investigativo. Para lo cual aplicamos la herramienta estadística Chi-Cuadrado para determinar si existían diferencias, estadísticamente significativas, en las modalidades de conectarse a la internet de los estudiantes del Centro Regional Universitario de Coclé entre el año 2021 y el año 2022. |
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