Retos académicos y perspectivas del b-learning por COVID-19
PROBLEMA: en el Subprograma LAPROMED, se implementa de modo emergente la modalidad b-learning por COVID-19. Esto ha representado retos y perspectivas que son importantes investigar para crear propuestas metodológicas eficientes que permitan continuar con la práctica profesional. OBJETIVO:...
| Main Author: | |
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| Format: | Online |
| Language: | spa |
| Published: |
Facultad de Humanidades - Universidad de San Carlos de Guatemala
2024
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| Online Access: | https://revistaguatecultura.com/index.php/revista/article/view/41 |