LA DISCAPACIDAD UNA EXPERIENCIA DE LA ESCUELA DE TRABAJO SOCIAL DE LA UNIVERSIDAD COSTA RICA
El presente artículo describe el proceso de evaluación de un curso en discapacidad, impartido por la Escuela de Trabajo Social de la Universidad de Costa Rica, como una forma de incluir la perspectiva de la discapacidad en la malla curricular de las distintas carreras universitarias.
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Publicado: |
Sistema Editorial y de Difusión de la Investigación (SIEDIN), Universidad de Costa Rica
2013
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REFLEXIONES87382022-04-07T01:53:50Z DISABILITY AN EXPERIENCE OF THE SCHOOL OF SOCIAL WORK AT THE UNIVERSITY OF COSTA RICA LA DISCAPACIDAD UNA EXPERIENCIA DE LA ESCUELA DE TRABAJO SOCIAL DE LA UNIVERSIDAD COSTA RICA Ramírez Morera, Marcela curso discapacidad actitudes trabajo social Universidad de Costa Rica disability attitudes social work University of Costa Rica This article describes the evaluation process of a disability course, taught in the School of Social Work at the University of Costa Rica, in mainstreaming disability issues into the curriculum of various degree programs. El presente artículo describe el proceso de evaluación de un curso en discapacidad, impartido por la Escuela de Trabajo Social de la Universidad de Costa Rica, como una forma de incluir la perspectiva de la discapacidad en la malla curricular de las distintas carreras universitarias. Sistema Editorial y de Difusión de la Investigación (SIEDIN), Universidad de Costa Rica 2013-04-25 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Journal Articles Article application/pdf https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/reflexiones/article/view/8738 Reflexiones Journal; Vol. 92 No. 1 (2013); 65-76 Revista Reflexiones; Vol. 92 Núm. 1 (2013); 65-76 Reflexiones; Vol. 92 N.º 1 (2013); 65-76 1659-2859 1021-1209 10.15517/rr.v92i1 spa https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/reflexiones/article/view/8738/8236 Derechos de autor 2014 Revista Reflexiones |
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