Percepción de estudiantes y técnicos sobre los módulos del área de Matemáticas

PROBLEMA: ¿Cuál es la percepción de estudiantes y técnicos sobre los módulos del área de Matemáticas? OBJETIVO: analizar la percepción que tienen los estudiantes y técnicos sobre los módulos de aprendizaje para el área de matemáticas del Programa Nacional de Educación Alternativa (PRONEA). MÉTODO: s...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Cumatzil Morales, Enma Sucely
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Facultad de Humanidades - Universidad de San Carlos de Guatemala 2023
Acceso en línea:https://revistadusac.com/index.php/revista/article/view/68

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