La aplicación de estrategias virtuales en la evaluación de competencias
La modalidad virtual en el proceso de enseñanza aprendizaje plantea muchas exigencias hacia el docente tales como: implementación de estrategias de enseñanza aprendizaje, la priorización de lo que aprenderán los alumnos, y los mecanismos para lograr ese aprendizaje. De igual manera la evaluación de...
Autor principal: | García Reyes , Zoel Isauro |
---|---|
Formato: | Online |
Idioma: | spa |
Publicado: |
Facultad de Humanidades - Universidad de San Carlos de Guatemala
2021
|
Acceso en línea: | https://revistadusac.com/index.php/revista/article/view/28 |
Ejemplares similares
-
Perspectiva y Aplicación Docente de la Evaluación Basada en Competencias en Educación Superior
por: Jerez-Guardado, Yeny, et al.
Publicado: (2021) -
La Evaluación de la competencia lingüística de inglés en estudiantes de primaria : Estrategias formativas y sumativas
por: Quesada Pacheco, Allen G.
Publicado: (2023) -
Identificación de competencias educativas desarrolladas en contextos de aprendizaje virtual
por: Sánchez Rosal, Andrés, et al.
Publicado: (2021) -
Evaluación de La Plataforma Virtual Neo
por: Aranda, Odessa, et al.
Publicado: (2017) -
Competencias docentes para el trabajo en comunidades virtuales de aprendizaje
por: Gordon Graell, Roberto
Publicado: (2022)