Caracterización de las aulas virtuales con la aplicación de la metodología 9s
OBJETIVO: Describir la implementación de la metodología 9S en aulas virtuales, enfocándose en la organización de recursos y el impacto en la experiencia de aprendizaje de los estudiantes. MÉTODO: Revisión conceptual de las fases de la metodología 9S aplicada a entornos de aprendizaje virtual, aborda...
Autor principal: | Cerón Rosales, Javier Antonio |
---|---|
Formato: | Online |
Idioma: | spa |
Publicado: |
Facultad de Humanidades - Universidad de San Carlos de Guatemala
2025
|
Acceso en línea: | https://revistadusac.com/index.php/revista/article/view/125 |
Ejemplares similares
-
Metodologías de creación: Colectividad e intersubjetividad “6…9 ou vice versa”
por: Picado Rossi, Milena
Publicado: (2021) -
Metodologías implementadas en el aula de clases
por: Baca Téllez, Irene Georgina
Publicado: (2015) -
Mediación pedagógica con un modelo híbrido y una metodología de aula invertida
por: Pérez Vences, Mayté, et al.
Publicado: (2024) -
Satisfacción de estudiantes sobre sobre implementación de metodología aula invertida en el curso Aplicaciones de Bases de Datos
por: Sandino Castillo, Marco Vinicio
Publicado: (2024) -
Interculturalidad: Juego y metodologías de aula de primaria
por: D' Antoni, Maurizia
Publicado: (2016)