Producción de recursos educativos digitales para educación a distancia con un enfoque desde la neurociencia
En este artículo se presenta un análisis sobre la aplicación de la neurociencia en la producción de recursos educativos digitales para la modalidad de educación a distancia. El artículo se enfoca en la comprensión del proceso de aprendizaje visto desde los aspectos fisiológicos de la neurociencia pa...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Online |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Facultad Multidisciplinaria de Occidente
2021
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| Acceso en línea: | https://revistas.ues.edu.sv/index.php/redised/article/view/1741 |