La educación para el siglo XXI: una perspectiva holística del aprendizaje

El presente escrito está basado en una reflexión sobre cómo debemos de concebir la educación para el siglo XXI, en el cual se plantea que la educación debe abordarse desde una perspectiva holística del aprendizaje, puesto que los cambios sociales y culturales que se han producido en los úl...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Acevedo Mena, Karen María
Formato: Online
Idioma:spa
eng
Publicado: Comunidad Matemática de la Costa Caribe Nicaragüense (CMCCN) 2019
Acceso en línea:https://www.camjol.info/index.php/recsp/article/view/9305

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