La educación para el siglo XXI: una perspectiva holística del aprendizaje
El presente escrito está basado en una reflexión sobre cómo debemos de concebir la educación para el siglo XXI, en el cual se plantea que la educación debe abordarse desde una perspectiva holística del aprendizaje, puesto que los cambios sociales y culturales que se han producido en los úl...
Autor principal: | Acevedo Mena, Karen María |
---|---|
Formato: | Online |
Idioma: | spa eng |
Publicado: |
Comunidad Matemática de la Costa Caribe Nicaragüense (CMCCN)
2019
|
Acceso en línea: | https://www.camjol.info/index.php/recsp/article/view/9305 |
Ejemplares similares
-
Modelo de educación holística: Una propuesta para la formación del ser humano
por: Gluyas Fitch, Rosa Isela, et al.
Publicado: (2015) -
Hacia una visión holística de la educación universitaria: el amor y el caos un proceso creativo para el aprendizaje
por: Castillo Cedeño, Ileana, et al.
Publicado: (2009) -
Desafíos, perspectivas y proyecciones del administrador educativo para el siglo XXI
por: Dengo, María Eugenia
Publicado: (2001) -
VIVENCIA HOLISTICA DEL ESTRES EN PROFESIONALES DE ENFERMERIA
por: Espinoza Guerrero, Marianela, et al.
Publicado: (2011) -
AMERICA LATINA: PERSPECTIVAS HACIA EL SIGLO XXI
por: Araya Pochet, Carlos
Publicado: (1990)