Evaluación de los aprendizajes en la educación superior intercultural

La evaluación de los aprendizajes en la educación superior intercultural es complementaria con los saberes y haceres de los pueblos, en el sentido, que la evaluación es fundamental para construir una comunidad de aprendizaje (saber ser); para aprender en comunidad (saber hacer); para formar en y...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Flores López, William Oswaldo
Formato: Online
Idioma:spa
eng
Publicado: Comunidad Matemática de la Costa Caribe Nicaragüense (CMCCN) 2018
Acceso en línea:https://www.camjol.info/index.php/recsp/article/view/6610

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