Las clases espejo como estrategia pedagógica: una guía metodológica para su implementación desde la UNAN-Managua

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Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Leytón Sevilla, Julissa, Barquero Morales, William Genderson, Díaz Pérez, Adolfo Alejandro, Lechado Ríos , Clara de los Angeles
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Editorial URACCAN 2024
Acceso en línea:https://www.camjol.info/index.php/recsp/article/view/19346

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