Aulas Interculturales: Perspectiva de la educación de los estudiantes Mayangnas Intercultural Classrooms: Perspective of the education of Mayangnas students
La investigación se realizó desde el enfoque cualitativo, el método etnográfico representó la principal estrategia de investigación para el acercamiento al fenómeno, mediante la aplicación de la observación, la entrevista, así también las técnicas de transferencia y contratransferencia de la informa...
Main Authors: | Solis-Narváez, Norling Sabel, Lane, Paul M, Gómez-Salazar, Ernesto Alejandro |
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Format: | Online |
Language: | spa |
Published: |
Comunidad Matemática de la Costa Caribe Nicaragüense (CMCCN)
2021
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Online Access: | https://www.camjol.info/index.php/recsp/article/view/13386 |
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