Sistemas de gestión de la calidad: Una mejora en la calidad de las Instituciones de Educación Superior en Nicaragua

Sistemas de gestión de la calidad: Una mejora en la calidad de las Instituciones de Educación Superior en Nicaragua

Esta reflexión educativa aborda los sistemas de gestión de la calidad de las Instituciones de Educación Superior Nicaragüense. Se trata de una revisión bibliográfica que interioriza, reflexiona y genera aportes sobre calidad y gestión educativa.  En este sentido, se aprecia una relación dir...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Hernández Castellón, Juan Antonio, Zamora Díaz, Winston Joseph
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Comunidad Matemática de la Costa Caribe Nicaragüense (CMCCN) 2020
Acceso en línea:https://www.camjol.info/index.php/recsp/article/view/10694
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spelling RECSP106942021-01-14T21:40:19Z Quality management systems: An improvement in the quality of Higher Education Institutions in Nicaragua Sistemas de gestión de la calidad: Una mejora en la calidad de las Instituciones de Educación Superior en Nicaragua Hernández Castellón, Juan Antonio Zamora Díaz, Winston Joseph Management Quality Education Competitiveness Gestión Calidad Educación Competitividad This educational reflection addresses the quality management systems of Nicaraguan Higher Education Institutions. It is a bibliographic review that internalizes, reflects and generates contributions on quality and educational management. In this sense, there is a direct relationship between good university management from the different areas and the quality of the educational service; and the application of quality standards is a management tool that promotes competitiveness and guarantees academic excellence. In short, there is evidence of the necessity to implement management systems that allow achieving high levels of organizational performance and, at the same time, excellent learning results for students. Esta reflexión educativa aborda los sistemas de gestión de la calidad de las Instituciones de Educación Superior Nicaragüense. Se trata de una revisión bibliográfica que interioriza, reflexiona y genera aportes sobre calidad y gestión educativa.  En este sentido, se aprecia una relación directa entre una buena gestión universitaria desde las distintas áreas y la calidad del servicio educativo; y la aplicación de normas de calidad es una herramienta de gestión que promueve la competitividad y garantiza la excelencia académica. En definitiva, se evidencia la necesidad de implementar sistemas de gestión que permitan alcanzar altos niveles de desempeño organizacional y al mismo tiempo, excelentes resultados de aprendizaje por parte de los estudiantes. Comunidad Matemática de la Costa Caribe Nicaragüense (CMCCN) 2020-12-28 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://www.camjol.info/index.php/recsp/article/view/10694 10.5377/recsp.v3i2.10694 Revista Electrónica de Conocimientos, Saberes y Prácticas; Vol. 3 No. 2 (2020); 87-97 Revista Electrónica de Conocimientos, Saberes y Prácticas; Vol. 3 Núm. 2 (2020); 87-97 2616-8294 spa https://www.camjol.info/index.php/recsp/article/view/10694/12499 Derechos de autor 2020 Revista Electrónica de Conocimientos, Saberes y Prácticas
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description Esta reflexión educativa aborda los sistemas de gestión de la calidad de las Instituciones de Educación Superior Nicaragüense. Se trata de una revisión bibliográfica que interioriza, reflexiona y genera aportes sobre calidad y gestión educativa.  En este sentido, se aprecia una relación directa entre una buena gestión universitaria desde las distintas áreas y la calidad del servicio educativo; y la aplicación de normas de calidad es una herramienta de gestión que promueve la competitividad y garantiza la excelencia académica. En definitiva, se evidencia la necesidad de implementar sistemas de gestión que permitan alcanzar altos niveles de desempeño organizacional y al mismo tiempo, excelentes resultados de aprendizaje por parte de los estudiantes.
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