MODELO DE EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES BASADO EN EVIDENCIAS CONTEXTUALIZADO AL NIVEL SUPERIOR PÚBLICO PANAMEÑO

MODELO DE EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES BASADO EN EVIDENCIAS CONTEXTUALIZADO AL NIVEL SUPERIOR PÚBLICO PANAMEÑO

Estudios a nivel internacional han demostrado que en las instituciones educativas prima un modelo de evaluación de los aprendizajes tradicional-cognoscitivista (Huerta, 2018; Ramis et al., 2019), por lo que es necesario proponer nuevos modelos evaluativos. El objetivo principal de esta investigación...

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Bibliographic Details
Main Authors: Tejedor De León , Damaris Varsovia, Tejedor De León , Elzebir Gisela
Format: Online
Language:spa
Published: Universidad de Panamá, Extensión Universitaria de Soná 2024
Online Access:https://revistas.up.ac.pa/index.php/rea/article/view/5102

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