Evaluación y acreditación universitaria en Panamá

La Educación Superior ha sido considerada como un bien público social, y como tal, corresponde al Estado velar por su calidad. Como bien público social, un sistema de educación de calidad debe ser equitativo y pertinente, principalmente en países en donde existen muchos problemas locales por resolv...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Archivold de McPherson, Mariana Isabel
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Universidad Tecnológica de Panamá 2016
Acceso en línea:https://revistas.utp.ac.pa/index.php/prisma/article/view/540
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spelling PRISMA5402024-04-09T14:17:25Z Evaluación y acreditación universitaria en Panamá Archivold de McPherson, Mariana Isabel La Educación Superior ha sido considerada como un bien público social, y como tal, corresponde al Estado velar por su calidad. Como bien público social, un sistema de educación de calidad debe ser equitativo y pertinente, principalmente en países en donde existen muchos problemas locales por resolver. Este sistema debe ser, además, inclusivo y promover ciudadanos con las competencias que los capaciten tanto para el trabajo como para el emprendimiento y el fortalecimiento de una cultura nacional. Esta identificación con su país debe desarrollarse al tiempo que se respetan las culturas con las que se relacionará en este mundo globalizado. Esto constituye un verdadero reto ante el vertiginoso avance de la tecnología de la información y la comunicación (TIC). Universidad Tecnológica de Panamá 2016-08-09 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf text/html https://revistas.utp.ac.pa/index.php/prisma/article/view/540 Prisma Tecnológico; Vol. 3 Núm. 1 (2012): Prisma Tecnológico; 18-21 2312-637X 2076-8133 spa https://revistas.utp.ac.pa/index.php/prisma/article/view/540/534 https://revistas.utp.ac.pa/index.php/prisma/article/view/540/html Derechos de autor 2016 Prisma http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
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