Los Paradigmas y modelos sobre la discapacidad: evolución histórica e implicaciones educativas
El propósito del presente artículo es la revisión de los principales paradigmas y modelos sobre la discapacidad y sus implicaciones en el ámbito educativo. Para ello, se inicia conceptualizando la discapacidad y en un segundo momento se efectúa un recorrido histórico sobre los paradigmas y modelos e...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Online |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Instituto de Investigación y Evaluación Educativas y Sociales (INIEES)
2019
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| Acceso en línea: | https://www.camjol.info/index.php/PARADIGMA/article/view/9019 |