El Buen Vivir: revisión del modelo de desarrollo desde la perspectiva educativa
Este estudio examina el paradigma del "Buen Vivir" como un marco teórico alternativo para el desarrollo social y su potencial aplicación en la innovación educativa. Partiendo de una revisión crítica de la evolución de los modelos de desarrollo internacional, la investigación analiza cómo e...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Online |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Instituto de Investigación y Evaluación Educativas y Sociales (INIEES)
2024
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| Acceso en línea: | https://www.camjol.info/index.php/PARADIGMA/article/view/19500 |