Las Concepciones Epistemológicas y la Enseñanza de la Investigación Científica: Un Estudio desde la Experiencia Vivida por los Docentes de la UPNFM

La presente investigación tuvo como propósito analizar las concepciones epistemológicas de los docentes que imparten espacios formativos en investigación de tres Centros Universitarios Regionales de la Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán. Además, describir la forma en que estas concepc...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Pineda Reyes, Guillermo Arnoldo, Bulnes García, Paola Carolina, Baide Pérez, David Antonio
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Instituto de Investigación y Evaluación Educativas y Sociales (INIEES) 2024
Acceso en línea:https://www.camjol.info/index.php/PARADIGMA/article/view/18186

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