Impacto de un Curso Propedéutico de Matemáticas Implementado en la Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán de Honduras

Esta investigación tuvo como propósito estudiar el impacto de un curso propedéutico de matemáticas en el rendimiento académico de los estudiantes y en la eficiencia (porcentajes de aprobación, reprobación y abandono) del curso inicial de matemáticas, FFM1301, así como el impacto en el desarrollo de...

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Bibliographic Details
Main Authors: Fonseca Aguilar, Esther, Castro Ordóñez, Levi Astul, Ortiz Donaire, Ana Belly
Format: Online
Language:spa
Published: Instituto de Investigación y Evaluación Educativas y Sociales (INIEES) 2023
Online Access:https://www.camjol.info/index.php/PARADIGMA/article/view/16297

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