Guías de tratamiento para fomentar el aprendizaje significativo en la Clínica Dental de Docencia

En este artículo se presenta una propuesta pedagógica para alcanzar el aprendizaje significativo en la Clínica de Docencia de Odontología. Se exponen algunas de las características del proceso de enseñanza aprendizaje en este escenario educativo, además de las bases pedagógicas en que se apoya la es...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Maroto Marín, Orlando
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Universidad de Costa Rica 2014
Acceso en línea:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/Odontos/article/view/14319

Ejemplares similares