Uso de recursos digitales por profesores de matemáticas en secundaria: un estudio exploratorio: Use of Digital Resources by High School Math Teachers: An Exploratory Study
Se presentan resultados de una investigación sobre uso de recursos digitales por profesores de matemáticas de secundaria mexicanos. Una muestra de 81 profesores de 24 escuelas secundarias fue seleccionada para responder un cuestionario y entrevistas para explorar las formas&nbs...
Autores principales: | José Lucas, Ward Bringas, Silvia E., Inzunza Cazares, Santiago |
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Formato: | Online |
Idioma: | spa |
Publicado: |
Instituto Tecnológico de Costa Rica
2021
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Acceso en línea: | https://revistas.tec.ac.cr/index.php/matematica/article/view/5345 |
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