Construcción de una escala sobre creencias de docentes de educación media acerca de la reforma de la educación matemática en Costa Rica: Construction of a scale on beliefs of high school teachers about the reform of mathematics education in Costa Rica

Se presentan los resultados de elaborar y validar una escala tipo Likert para la medición de las creencias de los docentes de la educación media sobre los programas de estudio de matemática aprobados por el Consejo Superior de Educación de Costa Rica en el año 2012, como un componente del proyecto d...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Monge Madriz, Carlos A., Reyes Riotte, Natalie, Meza Cascante, Luis Gerardo
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Instituto Tecnológico de Costa Rica 2020
Acceso en línea:https://revistas.tec.ac.cr/index.php/matematica/article/view/5342

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