Evaluación de los aprendizajes en la educación media: características técnicas de las pruebas escritas en matemática

El artículo reporta resultados del proyecto de investigación ?Evaluación de los aprendizajesen matemática en la educación media: características técnicas de las pruebas escritas?, desarrolladoen la Escuela de Matemática del Instituto Tecnológico de Costa Rica (ITCR) en el año 2011, bajo elcódigo 540...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Meza C., Luis G., Agüero C., Evelyn
Format: Online
Language:spa
Published: Instituto Tecnológico de Costa Rica 2014
Online Access:https://revistas.tec.ac.cr/index.php/matematica/article/view/1665

Similar Items