Consideraciones metodológicas para la enseñanza de la traducción directa

    La autora analiza ciertas técnicas de enseñanza de traductores direccionadas a principiantes. Además de determinados aspectos teóricos, se consideran técnicas tales como ejercicios de pretraducción, análisis textual, análisis de textos paralelos, anál...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Chaves Solano, Magaly
Format: Online
Language:spa
Published: Escuela de Literatura y Ciencias del Lenguaje 2004
Online Access:https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/letras/article/view/3619

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