Acercamiento a las metodologías activas en los entornos virtuales de aprendizaje en el contexto UNED desde la perspectiva del profesorado
La pandemia por Covid-19 vino a interponer la necesidad de incorporar plataformas digitales en los procesos de enseñanza y aprendizaje para dar continuidad a la formación académica. A partir de esta realidad, en la Universidad Estatal a Distancia de Costa Rica se optó por una modalidad en línea que...
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| Format: | Online |
| Language: | spa |
| Published: |
Universidad Estatal a Distancia
2025
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| Online Access: | https://revistas.uned.ac.cr/index.php/innovaciones/article/view/5340 |