Experiencia pedagógica con clases híbridas en el contexto universitario
Ante un escenario de cambios ineludibles y una sociedad promotora del uso de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC), la modalidad híbrida busca optimizar la enseñanza tradicional y virtual. Por ello, la investigación tuvo por objetivo, evaluar la eficacia de las clases híbridas para el...
Main Authors: | De La Cruz-Porta, Erika Amelia, Orosco-Fabian, Jhon Richard |
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Format: | Online |
Language: | spa |
Published: |
Universidad Estatal a Distancia
2023
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Online Access: | https://revistas.uned.ac.cr/index.php/innovaciones/article/view/4572 |
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