LOS FINES DEL JARDIN INFANTIL EN EL PENSAMIENTO DE FRIEDRICH FROEBEL

Con el interés de contribuir a un mejor conocimiento de las raíces de la educación inicial y a la reflexión de actualidad sobre el propósito de la educación, este trabajo analiza los  planteamientos de Friedrich Froebel con respecto a los fines del jardín infantil.  Para ello se ha consultado la Car...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Gadea Rivas, Ileana
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua. UNAN-Managua 2017
Acceso en línea:https://revistas.unan.edu.ni/index.php/Humanismo/article/view/962

Ejemplares similares