Exploración teórica y reflexiones sobre la práctica docente en las Instituciones de Educación Superior (IES)

El presente ensayo busca reflexionar sobre aquellas posturas que describen la preocupación de muchos docentes por lograr en sus estudiantes lo que se conoce como aprendizajes significativos. Sin embargo, con frecuencia durante el proceso enseñanza-aprendizaje prevalece la herencia mecanicista y anqu...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Prado Cuarezma, Milán
Format: Online
Language:spa
Published: Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua. UNAN-Managua 2024
Online Access:https://revistas.unan.edu.ni/index.php/Humanismo/article/view/3627

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