De las creencias de la comunidad educativa escolar sobre la alimentación, a las políticas institucionales del centro educativo

El propósito de este artículo es comprender las creencias sobre alimentación saludable que tiene la comunidad educativa, pues son estas las que rigen las políticas de alimentación en los centros educativos y no los lineamientos técnicos oficiales sobre alimentación escolar, elaborados por el Ministe...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Núñez Rivas, Hilda Patricia, Campos Saborío, Natalia, Host Schumacher, Ileana, Alfaro Mora, Flory Virginia
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Universidad de Costa Rica 2014
Acceso en línea:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/gestedu/article/view/17844

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