Efectividad del proceso docente en el desarrollo de habilidades para la vida

OBJETIVO: determinar los niveles de efectividad del proceso docente en el desarrollo de habilidades para la vida. MÉTODO: el enfoque de la investigación fue cuantitativo, con alcance descriptivo - correlacional, de diseño no experimental y corte transversal, la población de estudio estuvo conformada...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Alvarez Osegueda, Alejandra Leonor
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Facultad de Humanidades - Universidad de San Carlos de Guatemala 2022
Acceso en línea:https://www.revistages.com/index.php/revista/article/view/93

Ejemplares similares