Efecto de un entorno virtual de aprendizaje en el rendimiento académico

Las ciencias clínicas permiten al médico hacer diagnósticos sin requerir de estudios de laboratorio o imagenología. Tradicionalmente, el aprendizaje de estas ciencias ha sido presencial mediante la interacción de tres sujetos: el estudiante, el profesor y el paciente. Se ha evidenciado que los estud...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Martínez Sum, Hans Ronald
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Facultad de Humanidades - Universidad de San Carlos de Guatemala 2018
Acceso en línea:https://revistages.com/index.php/revista/article/view/13

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