Historiografía de la enseñanza de la redacción en Costa Rica: los libros de texto

Este artículo presenta una historiografía de la enseñanza de la expresión escrita en Costa Rica a partir del análisis de los libros de texto publicados para tal efecto. En especial, analiza críticamente los conceptos de lengua, redacción y registro escrito empleados en ellos.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Sánchez Avendaño, Carlos
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Universidad de Costa Rica 2004
Acceso en línea:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/filyling/article/view/4463

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