Unidades didácticas: Por una enseñanza asistida de la Matemática
En forma progresiva, el aprendizaje de la matemática se ha mostrado como el problema díscolo del ámbito didáctico-pedagógico, claro está que esta difícil percepción recae sobre el actuar del estudiante, pero además sobre el quehacer del docente. Diversas investigaciones en esta disciplina han consta...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Online |
| Language: | spa |
| Published: |
Facultad Regional Multidisciplinaria de Estelí. UNAN-Managua/FAREM-Estelí
2016
|
| Online Access: | https://rcientificaesteli.unan.edu.ni/index.php/RCientifica/article/view/1362 |