El diálogo desafiante: Cultura de Paz en lo referente a la Educación Sexual Costarricense.
Este documento presenta una reflexión sobre el impacto de los partidismos dirigidos a la identidad y la polarización de discursos sobre la educación sexual en la educación pública costarricense, así como la difusa conceptualización de la llamada “ideología de género” y las preocupaciones que plantea...
Autor principal: | Mézerville López, Claire Marie |
---|---|
Formato: | Online |
Idioma: | spa |
Publicado: |
San José: Universidad de Costa Rica, Escuela de Estudios Generales
2018
|
Acceso en línea: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/estudios/article/view/35366 |
Ejemplares similares
-
Una pedagogía restaurativa y para la paz ante la pandemia y post pandemia: Un enfoque comunitario desde la docencia
por: de Mézerville López, Claire Marie
Publicado: (2020) -
Conductas negativistas desafiantes en el retorno a la presencialidad: perspectiva docente
por: Bravo Pereira, Bárbara, et al.
Publicado: (2024) -
Conducta desafiante preescolares de un centro educativo del departamento de Guatemala
por: Monzón Girón , Alejandra, et al.
Publicado: (2022) -
Gestión y cultura escolar. Referentes analíticos alrededor de la reforma
por: Pérez Ruiz, Abel
Publicado: (2013) -
Marco Aguilar: un referente silencioso en la poesía costarricense
por: Corrales Arias, Adriano
Publicado: (2024)