Educación universitaria y comunidad terrestre: aproximación al pensamiento de Thomas Berry

Educación universitaria y comunidad terrestre: aproximación al pensamiento de Thomas Berry

Thomas Berry se inserta en las corrientes actuales de la llamada «ecoñlosoffa» norteamericana. Se auto-denomina «geo-teóloqo», pues estima necesario hacer una «teología de la tierra», que nos permita experimentar lo numinoso, es decir, lo intrínsecamente sagrado del planeta. Ello se logra cuando som...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Masís Iverson, Katherine
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: San José: Universidad de Costa Rica, Escuela de Estudios Generales 2017
Acceso en línea:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/estudios/article/view/30720
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spelling ESTUDIOS307202017-10-17T14:49:26Z Educación universitaria y comunidad terrestre: aproximación al pensamiento de Thomas Berry Masís Iverson, Katherine educación universidad comunidad Thomas Berry Thomas Berry se inserta en las corrientes actuales de la llamada «ecoñlosoffa» norteamericana. Se auto-denomina «geo-teóloqo», pues estima necesario hacer una «teología de la tierra», que nos permita experimentar lo numinoso, es decir, lo intrínsecamente sagrado del planeta. Ello se logra cuando somos capaces de escuchar no sólo la voz de los humanos, sino la voz de la comunidad terrestre total. San José: Universidad de Costa Rica, Escuela de Estudios Generales 2017-09-27 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Article application/pdf https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/estudios/article/view/30720 10.15517/re.v0i11.30720 Revista Estudios; No. 11 (1994): Julio- Diciembre 1994; 39-40 Revista Estudios; Núm. 11 (1994): Julio- Diciembre 1994; 39-40 Estudios; N.º 11 (1994): Julio- Diciembre 1994; 39-40 1659-3316 1659-1925 10.15517/re.v0i11 spa https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/estudios/article/view/30720/30568 Derechos de autor 2017 Estudios
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