Percepción sistémica de la innovación educativa: Reflexiones desde el nuevo paradigma científico
El presente ensayo presenta una reflexión en torno a los aportes del nuevo paradigma científico y el pensamiento sistémico que, transferidos al ámbito de la educación, podrían aportar herramientas de interés en el desarrollo de una comprensión profunda y holística de la complejidad subyacente al hec...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Online |
| Language: | spa |
| Published: |
Universidad Nacional, Costa Rica
2016
|
| Online Access: | https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/ensayospedagogicos/article/view/8466 |