Calidad de vida y educación en tiempos de pandemia, una reflexión desde las Ciencias del Movimiento Humano
En el contexto educativo, la Universidad Nacional determinó procedimientos para enfrentar el confinamiento por la COVID-19. Esto representó un nuevo estilo de vida para la comunidad universitaria y provocó afectaciones en su salud y calidad de vida. Partiendo desde el movimiento humano, el siguiente...
| Autores principales: | , , , |
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| Formato: | Online |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Universidad Nacional, Costa Rica
2020
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| Acceso en línea: | https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/14428 |
| Sumario: | En el contexto educativo, la Universidad Nacional determinó procedimientos para enfrentar el confinamiento por la COVID-19. Esto representó un nuevo estilo de vida para la comunidad universitaria y provocó afectaciones en su salud y calidad de vida. Partiendo desde el movimiento humano, el siguiente editorial hace un llamado de atención y ofrece recomendaciones para construir acciones que permitan contrarrestar los efectos negativos de la pandemia y aprovechar las oportunidades emergentes. |
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