La desobediencia como forma de resistencia: jóvenes que se hacen sujetos en contextos de “declive” institucional. Al respecto de la enseñanza colegial costarricense
En el presente ensayo buscamos identificar cuando la desobediencia de los sujetos colegiales se convierte en formas de resistencia. En ese sentido, se acude a la pedagogía crítica para evidenciar estas prácticas de transformación.
Autores principales: | D'Antoni, Maurizia, Gómez Torres, Juan, Gómez Ordóñez, Luis, Soto Arguedas, José Fabio |
---|---|
Formato: | Online |
Idioma: | spa |
Publicado: |
Universidad Nacional, Costa Rica
2011
|
Acceso en línea: | https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/ensayospedagogicos/article/view/4471 |
Ejemplares similares
-
Nuevas propuestas pedagógicas y el papel social del docente
por: D'Antoni, Maurizia
Publicado: (2008) -
El oficio de la enseñanza de un idioma extranjero y la competencia social
por: D'Antoni, Maurizia
Publicado: (2003) -
Constructivismo y aprendizaje de un idioma extranjero
por: D'Antoni, Maurizia
Publicado: (2002) -
Interés por la Pedagogía Crítica: ideas sobre unas articulaciones
por: D'Antoni, Maurizia
Publicado: (2012) -
Fundamentos psicológicos, socioculturales y afectivos que propicien una educación liberadora y creadora
por: D’Antoni Fattori, Maurizia, et al.
Publicado: (2022)