In Search of Educational Inclusion A Classroom Proposal from Cooperative Learning and IRCTs

Detalles Bibliográficos
Autor principal: García Pajares, Rodrigo
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Universidad Nacional, Costa Rica 2019
Acceso en línea:https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/ensayospedagogicos/article/view/13067

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