Escuelas para la justicia social: experiencias de liderazgo en dos centros educativos costarricenses

El liderazgo para la justicia social es un tema que ha cobrado relevancia en los espacios de diálogo vinculados a temas educativos, en muchos contextos alrededor del mundo y Costa Rica no es la excepción. El objetivo de este estudio es el análisis en relación con esta temática, así como el aporte de...

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Bibliographic Details
Main Authors: Cerdas-Montano, Virginia, García-Martínez, José Antonio, Slater, Charles L.
Format: Online
Language:spa
Published: Universidad Nacional, Costa Rica 2018
Online Access:https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/ensayospedagogicos/article/view/11330

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