Escuelas para la justicia social: experiencias de liderazgo en dos centros educativos costarricenses
El liderazgo para la justicia social es un tema que ha cobrado relevancia en los espacios de diálogo vinculados a temas educativos, en muchos contextos alrededor del mundo y Costa Rica no es la excepción. El objetivo de este estudio es el análisis en relación con esta temática, así como el aporte de...
Main Authors: | Cerdas-Montano, Virginia, García-Martínez, José Antonio, Slater, Charles L. |
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Format: | Online |
Language: | spa |
Published: |
Universidad Nacional, Costa Rica
2018
|
Online Access: | https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/ensayospedagogicos/article/view/11330 |
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