Schools for Social Justice: Experiences of Leadership in Two Costa Rican Educational Institutions

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Cerdas-Montano, Virginia, García-Martínez, José Antonio, Slater, Charles L.
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Universidad Nacional, Costa Rica 2018
Acceso en línea:https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/ensayospedagogicos/article/view/11330
Descripción
Descripción no disponible.