Teaching Leadership in Professional Learning Communities: A Case Study From Two Public Schools in Mexico

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Flores-Fahara, Manuel, Bailey-Moreno, Josefina, Torres-Arcadia, Carmen Celina
Formato: Online
Idioma:spa
eng
por
Publicado: Universidad Nacional, Costa Rica 2021
Acceso en línea:https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/11538
Descripción
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