Los diseños de método mixto en la investigación en educación: Una experiencia concreta

Recibido 14 de octubre de 2010 • Aceptado 09 de marzo de 2011 • Corregido 02 de junio de 2011   La utilización de los diseños de método mixto se constituyen, día a día, en una excelente alternativa para abordar temáticas de investigación en el campo educativo. Este ensayo plantea una revisi...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Pereira Pérez, Zulay
Formato: Online
Idioma:spa
eng
Publicado: Universidad Nacional, Costa Rica 2011
Acceso en línea:https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/867

Ejemplares similares